11月25日，学校党委理论学习中心组走访调研学校校史馆和沈阳城市建设展示馆（以下简称“城建馆”），并在城建馆内以“落实立德树人根本任务 勇担文化育人新使命”为专题召开学习会议，研讨如何进一步落实立德树人根本任务，勇担文化育人新使命。党委书记张晓雁主持会议并讲话，校长马凤才，副校长李海燕、张涛、李厚艳、王莞菊、傅柏权，校长助理张蕾及党委委员参加研学活动。

张晓雁指出，学校以习近平文化思想为引领，聚焦立德树人根本任务，充分发挥文化在推动学校进一步改革创新中的关键作用，已在近期校园文化建设实践中取得了初步成效。其中，校史馆和城建馆作为彰显学校办学历史和成果的重要平台，要进一步加强总体规划设计，不断更新展陈内容，强化两馆的品牌形象，进一步提升学校的社会美誉度。

结合学校文化阵地建设和文化品牌形象塑造，她强调两点意见。一要全方位展现师生风貌，塑造品牌灵魂。她指出，校园开放日活动中，学校的志愿者团队、安保人员、辅导员及教师队伍凭借诚恳、热心的表现赢得了来访者的广泛赞誉。师生们展现出的文明礼貌、专业素养以及积极向上的精神风貌，不仅是学校形象的直接体现，更是构建学校品牌不可或缺的精神内核。未来，要持续提升师生的社会责任感、创新精神和实践能力，确保这种独特的师生风貌成为学校品牌持续发展的不竭动力。二要深化“馆”“园”融合，打造特色品牌。校史馆与城建馆以及“银杏路”“春和景明”等校园景观，共同构成了学校独特的文化风景线。“建筑文化”“银杏文化”已成为学校的文化品牌。要进一步固化品牌特色，持续加强两馆与校园景观的深度融合，结合学校特色和专业优势，不断丰富学校文化建设的内涵与外延。

马凤才指出，城建馆不仅是沈阳建筑发展历程的生动展现，更是承载着辽宁、尤其是沈阳人民独特记忆与情感的纽带。它的重要性远超出建筑本身，已经成为了一种文化符号和精神寄托。未来，学校要进一步探讨将教学工作与城建馆的内容丰富有机融合，深入研究如何将学生的实习、毕业设计与城建馆的实际需求有效对接，制定出既符合教育规律又满足展馆需求的实施方案；要逐步将建筑图片转化为立体模型，将展陈设计与学生实习实践和毕业设计紧密结合，鼓励学生广泛参与到模型的设计与制作中，将理论知识有效转化为实践操作的能力，逐步扩充和提升馆内模型展示的多样性和专业性，为学生提供展现自我、服务社会的宝贵平台。

活动中，城建馆副馆长罗健在发言中介绍了城建馆自开馆以来的社会反响以及下一步建设计划。与会人员交流了体会和建议。

党政办公室、党委宣传部、党委统战部相关同志列席会议。（文图：李想；审核人：邓晶晶）