各单位、部门：

学校建筑物及道路名称是校园文化的重要体现形式。为彰显办学特色、提升文化底蕴，不断增强广大师生员工爱校荣校意识，学校开展了第二批楼宇、场馆命名及道路更名工作。经前期征集、初审、网络投票等环节，经党委会研究决定，第二批楼宇、场馆命名及道路更名如下：

一、第二批楼宇、场馆的命名及释义

1.F座右侧办公楼：守正楼

名字取自校风：求真务实，守正创新。在《论语》《大学》《中庸》等篇章中都有关于“守正”的论述，体现了人们对于道德、正义和规范的追求和坚守。《汉书》中也提到：“君子独处守正，不桡众枉”，强调了君子在为人处事时应该坚持的原则。守正楼既符合校风精神，又体现了行政工作应该遵守基本原则。

2.F座左侧创新型实验室：致远楼

希望学生向着更远的方向前行，多思考，多创新，学识得到升华，青出于蓝而胜于蓝。

3.E座（语音室、机房）：求真楼

名字与F座右侧办公楼的名称“守正楼”共同取自校风：求真务实，守正创新；教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”，希望师生能够在“求真”中，做寻求真理的人、做品行端正的人。

4.G座（综合功能楼）：科汇楼

名字中的“科”代表着科学、科研、教育，符合教学成果展厅、实验实训室和教授工作间的学术氛围；“汇”意味着汇聚、集合，体现了该楼作为多种功能于一体的综合性建筑的特点。教学成果、实验实训资源和教授的智慧汇聚于此，共同推动学校的教学和科研发展。起名同时呼应了学校现有的“科技楼”。

5.综合楼：更名为明德楼

《大学》开篇即言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“明明德”意指彰显光明的德性，要弘扬人内心的善良和美德，使自身的光明德性得以彰显。“明”也是一种不断追求和彰显的过程，希望师生能够不断追求真善美，有德行。

6.新体育馆：力行体育馆

名字取自学风：刻苦钻研，勤学力行。力寓意有志气、有力量，行寓意操作、实践。希望学生们在体育馆中通过身体力行，不断磨炼自己的意志品质。

7.E、F体育场：青杨体育场

名字取自校园里众多树木之一：杨树。寓意青春、阳光、朝气蓬勃、高大挺直，以此寓意学生们风华正茂的状态、学校教育事业的蓬勃发展，既体现了学校的树木、育人的教育理念，也符合学校文化的纵轴解读。

8.国际学术交流中心内图书馆：弘德书房

名字取自校训：业精弘德，学勤出新。与临湖而建的弘德图书馆相称。弘德书房建于一站式学生社区内，弘博、德馨、书韵、房隅，开放的氛围感与厚重的书香气相互交织，构成了师生交流、学习的公共空间。

二、部分道路更名和命名

按照学校空间文化解读，将现有校内道路进行重新调整，主要道路划分为横向3条、纵向2条，对部分道路进行更名和命名，具体如下：

（一）横向3条

1.李诫路：取自《营造法式》作者李诫，北宋著名建筑学家。《营造法式》是一部记录中国古代建筑营造规范的书。

2.思成路：取自中国近代建筑之父梁思成。梁思成是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。道路设置在学校三号门进门西行的主路上，既符合学校的办学特色，也彰显学校的育人理念。

3.以升路：取自土木工程学家、桥梁专家茅以升。茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。道路设置在知行楼周围，也契合了土木工程学院的地理位置。

（二）纵向2条

1.银杏路：取自学校校歌《银杏树》，是学校秋季美丽的景观道。

2.梧桐路：取意梧桐引凤，寓意吉祥如意。梧桐也象征着高洁美好的品格，蕴含了学校对师生的美好祝愿和发展期待。

特此通知。

党委宣传部（品牌发展中心）

                   2024年6月20日